多看孩子優秀的一面

閱聽讀筆記 NO.5

依婷跟我推薦這部片《小孩不笨2》
這部片的確反映了很多青少年與兒童的問題
教課也有4年經驗的我，看了這部片也得到很大的反省和啟示！

身為家長或老師
常常罵學生....你怎麼聽不懂？你怎麼講不聽？你能不能乖一點？你能不能表現好一點？
但我們常常忽略了去思考他們表現不好其背後的原因是什麼-----他們為什麼表現不好？他們為什麼不乖？

電影中的TOM（15嵗）和JERRY（8嵗）的家庭就有如一般中等階級家庭，父母都忙著工作賺錢，缺少了溝通，以為只要在物質上滿足他們就足夠了，卻不知道孩子更需要的是父母的關愛。有幾幕我看了實在很痛心，JERRY的表演想要爸媽去欣賞，但他們忙到沒有時間跟小朋友講話，JERRY居然是要用寫字條的方式跟爸媽溝通；JERRY偷了阿姨的錢，只因為要買爸爸一個小時的時間去欣賞他的演出（爸爸一小時演講費500元）。孩子多麼渴望擁有家人的肯定和愛，但爸媽感受到了嗎？我有一位學生也是如此，上課常常遲到，來的時候也沒有梳包包頭準備跳舞，常常忘記帶舞衣或舞鞋，小學四年級就常常翹課（跟阿嬤說要來跳舞，結果居然一個人戴著兔子跑去士林看獸醫），所以之前她常常被我罵。有一天下課之後她說她要請我去星巴克喝巧克力星冰樂，我問她為什麼不趕快回家，她跟我說她姊姊去補習，爸爸媽媽也都沒有回來，所以她很無聊而且今天爸爸有給她1000元，她可以請我。看到影片中的場景，我馬上聯想到這個學生，到底父母親之不知道什麼叫愛呢？

另一方面，TOM的同學成才也和他的父親同樣有著溝通的問題。出生卑微的成才父，由於自己曾經誤入歧途，所以不想成才步上自己的後路，希望他能有出息，好好讀書，可是成才的成績偏偏差强人意。他以為對成才拳打脚踢就是最好的管教方法，結果反而使成才更加抗拒。所謂「有樣學樣」，小孩子從小在暴力的環境之下長大，怎麼可能不被影響呢？打罵或許是最容易管教的方式，但卻沒有顧及到孩子的心理層面。片中還有一段因為TOM帶色情光碟來學校被發現，居然要受到「公開鞭刑」這樣無理的處罰；「公開鞭刑」對學生所造成的心理創傷有可能是一輩子的，青少年對性本來就有很大的好奇心，校方發現學生帶色情光碟應該給予適當的性教育，而不是一昧的禁止！

「我究竟要用什麼語言，你才聽得懂？」「為什麼你永遠只會啊、嗯、喔？」。片中奶奶對爸爸這樣說，爸爸對兒子這樣說。越親密的人，我們越聽不見。這部片有個弔詭卻貼切的畫面－當手機的電磁波由地球發射到衛星，經過千萬里遠的奔波再回到地球，我們才聽得見彼此。片中小兒子為了讓冷戰中的父母言歸於好，分別傳簡訊到對方的手機：「對不起，我愛你」，父母馬上冰釋前嫌，似乎手機所傳遞的訊息，比現實還要真；小兒子千方百計想邀請父母觀賞他的演出，父母卻一直聽不見，只有透過簡訊，才看得見母親的回答：「不一定，可能有會要開。」；爸爸對大兒子總是責罵，只有透過3G手機看到兒子被追打，才能真正「看見」兒子。同在一個屋簷下，我們卻已經不會使用毫無媒介的語言了，只有透過電磁波，才聽得見對方。

不是每一個孩子都是一顆爛蘋果!如果你把一顆爛掉的蘋果整個丟掉，就不能吃了!但是如果把爛的地方切去一部分，但是其餘的還是可以吃，這樣就不會丟棄這顆蘋果了!所以說，孩子就跟蘋果的舉例是一樣的!所以，我們要學習多看孩子的優點的一面，少看孩子的缺點，多稱揚他們好的或鼓勵的話，少去批評或責備喔!有的時候，有可能，沒有關心孩子或者都忽略了孩子，也會造成他們學壞或者性格變質!孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子很壞不聽話，很難與孩子溝通，其實孩子真的壞嗎？真的完全無法和孩子溝通嗎？每個孩子都會經歷，如果這個時候，家長和老師們沒給予適當的教導，反而譴責他們，認定他們是朽木不可雕也，或許，社會真的會多一個敗類。別因為大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的溝通模式，多包容他們，給予他們肯定，可能我們會發現----每一個小孩都有他善良、可愛的一面。